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02/03/2016
professor com celular

Uso de Celulares e Smarth Phones em Sala de Aula

Nesta semana tive contato pelo facebook com uma foto que me fez refletir a respeito da escola e de suas dificuldades em acompanhar as mudanças sociais. […]
14/01/2016
emocao

Educação Emocional em Casa e na Escola: como trabalhar com crianças e jovens ?

Muitos problemas de relacionamento que surgem na família e na escola são fruto do baixo desenvolvimento da inteligência emocional.  Inteligência Emocional é um conceito criado por […]
12/11/2015
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12 de Novembro, Dia do Psicopedagogo

Neste 12 de novembro, ” Dia do Psicopedagogo”, vamos refletir sobre seu papel na escola e na sociedade  ?              O trabalhador de século XXI […]
15/10/2015
professores

Dia do Professor.

O “Dia do Professor” é comemorado em 15 de outubro, apenas no Brasil. E não é de propósito que  fica apenas três dias depois do “Dia […]
08/09/2015
ditado maluco

Inovando o Ditado

O DITADO MALUCO é uma maneira de fazer o novo naquilo que é tradicional para o desenvolvimento de habilidades de escrita: O ditado. A atividade  tem […]
01/09/2015
jogo

A Escola e os Jogos

O jogo é uma criação humana, tanto quanto a linguagem e a escrita. O homem  joga para encontrar respostas às suas dúvidas, para se divertir, para […]
25/08/2015
magazines

Diagnóstico da Criança em Fase de Alfabetização: Letramento e Consciência Fonológica

Além das questões que já analisamos a respeito do diagnóstico da criança em fase de alfabetização é importante que o professor ainda observe como está o […]
17/08/2015
emoção

Diagnóstico da Criança em Fase de Alfabetização: Aspectos Emocionais

Ainda sobre a questão do diagnóstico da criança em fase de alfabetização, é necessário que pais e professores fiquem atentos aos seguintes aspectos; A criança apresenta […]
14/07/2015
rubiks-cube-157058_640

O Diagnóstico da Criança em Fase de Alfabetização: Aspectos Cognitivos

Continuando a série de textos sobre o diagnóstico da criança em fase de alfabetização, vamos abordar agora os aspectos cognitivos que interferem na aprendizagem da leitura […]