A Linguagem é um processo de significação De acordo com o psicanalista francês Jacques Lacan (1901-1981), a subjetividade humana é constituída a partir do que ele […]
Os professores e os pais podem se utilizar de atividades simples para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Por exemplo: Jogar com elementos do ambiente para classificar, fazer […]
Continuando a série de posts sobre o brincar na escola, trago algumas informações a respeito do uso de jogos na sala de aula. Primeiramente convém distinguir […]
Neste período de férias escolares tenho escrito a respeito da importância dos pais interagirem com os filhos por meio de jogos e brincadeiras. Hoje já se […]
A Educação Infantil deve ter por característica a informalidade em suas práticas e nas atividades oferecidas à criança. O jogo como metodologia atende ao princípio da […]
Hoje em dia tem-se assistido a um desvirtuamento dos princípios da Educação Infantil, que deveria se caracterizar pela informalidade de suas ações e atividades e que […]